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本次细胞生物学创意课堂,我们参考借鉴了“中国好声音”节目的大致流程,综合了细胞生物学的知识,以ATP为主要视角,采用音乐导师选择学员的模式表现不同生物过程对ATP的需求情况,展现了ATP在不同细胞生物学过程中发挥的重要作用,思路新颖,创意十足。
“创意课堂”强调体现与传统课堂中教与学方式不同的“创意”,即由学生用短剧、舞蹈、相声、脱口秀等各种形式演绎细胞生物学知识点,从而展示课堂教学的新思路、新方法、新技巧、新模式等。当前展示作品为2023年中国细胞生物学学会第六届“创意课堂”网络人气入选作品,后续将发起网络人气作品遴选活动,欢迎大家参与。
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本次细胞生物学创意课堂,我们参考借鉴了“中国好声音”节目的大致流程,综合了细胞生物学的知识,以ATP为主要视角,采用音乐导师选择学员的模式表现不同生物过程对ATP的需求情况,展现了ATP在不同细胞生物学过程中发挥的重要作用,思路新颖,创意十足。
“创意课堂”强调体现与传统课堂中教与学方式不同的“创意”,即由学生用短剧、舞蹈、相声、脱口秀等各种形式演绎细胞生物学知识点,从而展示课堂教学的新思路、新方法、新技巧、新模式等。当前展示作品为2023年中国细胞生物学学会第六届“创意课堂”网络人气入选作品,后续将发起网络人气作品遴选活动,欢迎大家参与。
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