近半个世纪，神经科学是生命科学领域中发展迅速、成果卓著的学科。医学神经科学基础是研究人类神经系统结构、功能和神经精神活动的生物学基础以及神经系统疾病诊治的生物学基础的科学，医学神经科学基础涵盖了医学和神经生物学等多学科的知识，也是一门密切关系到人类生命健康和生活质量的科学。

  人与自然界的动物相比，攀岩不如猴，嗅觉不如犬，奔跑不及马，不能像鸟在空中翱翔，不能像鱼那样在海底穿梭。然而，人类具有无限的创造力，能“上九天揽月，下五洋捉鳖”，成为自然界的“万物之灵”。人类的这种能力是由大脑决定的。人类的大脑具有与其他哺乳类脊椎动物相似的功能，如调控感觉、运动、内脏活动、情绪等功能，维持人类生存的基本生物功能。更重要的是，人类的大脑还具有学习与记忆、认知与精神活动、语言交流、逻辑思维等特有的功能。因此，拥有一个健全的大脑是维持人类健康和幸福生活所必需的，也是保障人类社会进步和创造财富所必需的。

  那么，我们的大脑为什么会有这么强大的功能，它究竟是如何工作的？要回答这个问题，首先要了解构成脑的结构和物质基础是什么？脑结构中的基本单位是什么？这些基本单位间是通过何种方式相互联系的？这种联系的物质是什么？其联系的生物效应又是什么？这些基本单位的活动效应又是通过何种途径或方式来行使脑功能的呢？

  在过去的一个多世纪里，科学家对脑的结构和功能展开了卓有成效的研究，取得了举世瞩目的成就。科学家从度进行了研究，从脑的宏观解剖结构到细胞分子结构的组成；从分子和基因水平阐述神经元的信息传递、信息处理和神经元对大脑功能的调节。近年来，神经科学家采用多种新技术开展脑功能的研究,如脑连接组学(connectomics)、脑功能的基因组学(genomics)及多通道阵列式电极记录技术(capacitance sensing electrode technique，亦称electrode array)等新技术。若将早期神经科学单细胞或单分子的研究看成是一种平面的研究方式，则组学的研究可看成是一种立体的研究方式。通过度的研究，必将给神经科学带来一个崭新的时代。

  在生理和医学诺贝尔奖中，至少有1/3奖项是授予神经科学领域的。这足以反映了神经科学对生命科学发展的巨大贡献和对人类健康与社会经济发展的重要地位。

  目前，神经科学（脑科学）的研究得到我国政府的高度重视和巨额资金的支持。在未来的数年中，我国将大规模开展脑科学的基础和运用的科学研究，这对医学人才培养提出新的更高的要求。根据医学教育发展的需求，我国多家医学院校已经把神经科学基础知识的学习纳入了医学生的培养计划。

  随着医学科学的发展，医学知识极大丰富，学生需要掌握的新知识越来越多，知识的无限性与医学院校教育时间的有限性之间的矛盾日益尖锐。

  整合式课程打破了学科间界限，可有效解决课程内容膨胀问题；同时按照内在的逻辑联系安排学习内容，更有助于学生学习和理解。

  复旦大学基础医学院紧跟国际医学教学理念，不断深化医学教学改革，在器官系统整合式教学上进行了有益探索。

  学院将基础医学教育阶段的课程按器官系统进行整合，组织力量编写了“医学整合课程系列教材”。每本教材按照内在的逻辑联系从正常到异常，包括正常组织结构、生理学、常见疾病的病理学、病理生理学和药理学知识，希望有助于学生循序渐进地学习和理解。在实际的整合式教学中，适当采用PBL方式，并与临床实际相结合，使学生在掌握器官系统的结构和功能、理解正常生物学功能和疾病的基础上，更能越过单纯的记忆事实，去抓住复杂的内在联系，并用逻辑思考进行鉴别和诊断。

  1982年以来，复旦大学上海医学院神经生物学系（原上海医科大学神经生物学教研室）先后编写了《神经生物学讲义》，出版了许绍芬教授主编的第一版和第二版《神经生物学》等著作。

  2008和2016年，复旦大学基础医学院神经生物学系孙凤艳教授主编的第一版和第二版的《医学神经生物学》先后出版。

  为了配合当下整合式教学的需求，孙凤艳教授邀请校内外神经科学专家和具有丰富教学经验的老师编写出版了《医学神经科学基础》。在第二版《医学神经生物学》一书的基础上，本书增加了神经生理功能、神经病理和神经系统重大疾病药物治疗等内容。

  编写过程中，主编团队力求做到内容系统性、科学性、时效性、前瞻性和可读性。结合教学经验，对某些传统编写章节的内容进行了删减和整合。例如，将神经电活动与突触传递的内容整合为神经元活动原理进行介绍，再结合国际进展，介绍基础知识在新技术建立中的应用。这样不仅有利于学生更好地了解和掌握神经元活动规律及其原理等知识，而且有助于提高学生对基础知识运用的理解能力。在疾病章节中，先介绍疾病发生、发展的生物学机制，再介绍疾病的诊治科学基础与未来的研究策略。这为学生日后进行基础与临床的深造或开展研究工作打下扎实的基础。

  第一篇为神经细胞生物学，内容包括神经元和神经胶质细胞、神经元活动的原理、神经元的跨膜信号传导、神经系统发育。

  第二篇为神经递质与受体，内容包括兴奋性和抑制性氨基酸类神经递质、单胺类（NE、DA和5-HT）神经递质、乙酰胆碱、神经肽总论、内阿片肽、其他神经递质（组胺、腺苷和NO）等。

  第三篇为神经生理功能，内容包括感觉（痛觉、听觉与前庭觉和视觉）、神经系统对躯体运动的调控、神经系统对内脏活动的调节作用、学习和记忆、神经内分泌和脑电活动。

  第四篇为脑疾病的神经生物学基础，内容包括神经疾病的病理学总论、神经免疫人脑卒中引起的脑损伤和脑修复机制、基底神经节疾病的分子机制、阿尔茨海默病、精神疾病、睡眠与睡眠障碍、癫痫的神经生物学基础、孤独症谱系障碍的神经生物学基础等内容。

  依据医学教学发展的需求，《医学神经科学基础》一书整合了神经结构、神经细胞生物学、神经生理功能学、神经病理学、神经药理学、神经疾病诊断基础等不同学科的知识。神经科学是一个飞速发展的学科，为了便于学生能更好地理解知识的衔接，本书对某些传统章节的内容进行了删减和整合。例如，本书把神经电活动与突触传递的内容整合为“神经元活动的原理”一章，再结合研究进展，介绍基础知识在新技术建立中的应用。因此，本书的内容体现了系统性、科学性、时效性、前瞻性和可读性的特点。本书还配备了数字课程，以满足学员的不同学习需求。尤其是视频课程的配备，在教学过程中，可结合线上、线下开展混合式教学的教材使用，也可满足非专业学员自学的需求。

  本书适合于高等院校的基础医学、临床医学、生物技术、药学、生物学、信息生物学和人工智能等专业的本科生、研究生使用。